Reflexionar para innovar

Lejos de ser una investigación sobre el manejo de las contingencias por parte de las instituciones de educación superior, Reflexionar para innovar' es un testimonio. Es la voz de la Universidad del Rosario (Colombia) contándose a sí misma y al mundo de qué manera desde las dependencias de la Vicerrectoría, en medio de un escenario tan adverso, se fortaleció y demostró cómo es posible encarar la incertidumbre frente la interrupción del derecho a la educación, la migración a modelos de educación remota mediados por tecnologías, las afectaciones a la salud (física, mental y emocional), la crisis financiera generalizada, el riesgo de abandono de las trayectorias de formación, entre muchos otros. En suma, este libro es un reconocimiento para cada uno de aquellos quienes contribuyeron a que la Universidad estuviera preparada para continuar con su labor de educar, investigar y transformar la sociedad, cuando todo parecía estar en su contra.'

ÍNDICE

Introducción

Vicerrectoría Académica
Planear en tiempos de incertidumbre

Dirección de investigación e innovación
Un camino que se traza a sí mismo

Editorial Universidad del Rosario
La elocuencia del silencio

Dirección de Educación digital
Revolución por lo pedagógico, no por lo virtual

Centro de recursos para la investigación y el aprendizaje
quien teje las redes del conocimiento

Dirección de Evaluación, permanencia y éxito estudiantil
Tras el estudiante extraviado

Comentarios finales

Bibliografía