Las matemáticas en la vida real

Docente de matemáticas. Universidad Nacional de Colombia, sede Palmira. Es Docente Investigador con experiencia en el modelamiento matemático, análisis teóricos de problemas físicos, químicos y biológicos. Experiencia en la formulación y ejecución de proyectos de investigación. Especial interés en el estudio de los fenómenos físicos que suceden en el suelo, interacciones suelo planta, suelo nutrientes, y en general en el estudio de medios porosos. 
Docente investigador con habilidades computacionales como el manejo de software especializado, programación en C++, Python, manejo de paquetes matemáticos como Maple, Mathematica, Wxmaxima, Matlab, Scilab, Octave, manejo de Latex y experiencia en la utilización de plataformas de desarrollo como Github. El profesor Leal tiene amplia experiencia en la formulación de proyectos de investigación y diseños curriculares orientados al desarrollo social, educativo y tecnológico. Docente de matemáticas con amplia experiencia docente en cursos de matemáticas desde las básicas hasta los cursos de niveles superiores, matemáticas avanzadas para ingeniería y administración. Diseño de estrategias para el aprendizaje de conceptos por parte de los estudiantes.
 

Juan Pablo Cardona Guío es Magister en Ingeniería Mecánica, Universidad de Los Andes. Con Especialización Informática educativa, Universidad Libre de Colombia. Ingeniería Mecánica, Universidad Nacional de Colombia. Licenciatura en Mecánica de la Universidad Pedagógica Nacional. Línea de investigación Modelamiento matemático

Algunas publicaciones: 'Las matemáticas en la vida real Introducción básica al modelamiento matemático' Ed. Universidad Nacional de Colombia. 'Automatización electroneumetica métodos sistemáticos'  Ed. Ediciones de la U.  'Calculo integral Técnicas de Integración' Ed. Ediciones de la U. 'Diseño de circuitos Neumáticos' Ed. Universidad Incca. Coautor de 'Educación inicial, convivencia y salud mental ejes del foro educativo en Colombia. Un análisis a la experiencia local en Usme'.