Historias para pensar 1. Indagación en formación ética y social

El libro de apoyo para el docente está diseñado para ayudar a los maestros a trabajar la formación ética y social a partir de los textos de Historias para pensar 1. Estas historias están escritas para alumnos de nueve a trece años. La propuesta contenida en este libro de apoyo se encuentra enmarcada dentro del programa Filosofía para Niños.

El libro de apoyo está organizado por historia, y dentro de cada historia por idea orientadora, ejercicios y planes de discusión. Las ideas orientadoras aportan al docente el contexto filosófico de las cuestiones éticas y sociales a abordarse en los ejercicios y en los planes de discusión.

El primer encuentro gira alrededor de una pelea y la amistad entre dos niños. El segundo se desenvuelve en torno a una mascota. La tercera historia toma como conflicto central a un chico que mata un pájaro con una honda y los temas de la lealtad, la amistad y la justicia. La cuarta historia trata de la relación de los niños y los adultos, el cuidado, el amor y los abusos. La quinta habla sobre los derechos de ciudadanía y el derecho de ser escuchados y de participar que tienen los niños. La sexta historia es sobre los daños a los demás, las mentiras y los contextos de las acciones. La última historia es sobre un discapacitado y los problemas de discriminación.

CONTENIDO

Introducción

La pelea

Idea orientadora n° 1. Bien y mal, correcto e incorrecto

Idea orientadora n° 2. Justicia

Idea orientadora n° 3. Violencia

Idea orientadora n° 4. La reflexión sobre el pensar

Idea orientadora n° 5. Convenciones

Idea orientadora n° 6. Prometer

Idea orientadora n° 7. Sabiduría paternal

Idea orientadora n° 8. Apelativos e insultos

Fungus

Idea orientadora n° 1. Dilemas morales

Idea orientadora n° 2. El cuidado

Idea orientadora n° 3. Empatía

Idea orientadora n° 4. Las virtudes

Idea orientadora n° 5. Derechos y responsabilidades

Idea orientadora n° 6. Errores en el razonamiento

Idea orientadora n° 7. Sueños

Herido

Idea orientadora n° 1. Amistad

Idea orientadora n° 2. Mentir y decir la verdad

Idea orientadora n° 3. ¿Quién debería decir lo que puedo pensar?

Idea orientadora n° 4. Acciones, accidentes y responsabilidad

Idea orientadora n° 5. Excusas

Idea orientadora n° 6. Cazar animales por diversión

Idea orientadora n° 7. Disputas

Idea orientadora n° 8. Rupturas familiares

El troll

Idea orientadora n° 1. Comportamiento inapropiado

Idea orientadora n° 2. El cuidado

Idea orientadora n° 3. Sentimientos

Idea orientadora n° 4. Ocultar la verdad

Idea orientadora n° 5. Carácter

Idea orientadora n° 6. Dos tipos de explicación

La Avenida Buyi Sosa

Idea orientadora n° 1. Comunidad

Idea orientadora n° 2. Mejorar el ambiente urbano

Idea orientadora n° 3. Justicia

Idea orientadora n° 4. Derechos de los niños

Idea orientadora n° 5. Discriminación

Idea orientadora n° 6. Los asuntos de los demás

Idea orientadora n° 7. Crecer

Idea orientadora n° 8. Orgullo

Idea orientadora n° 9. Coraje

Idea orientadora n° 10. Definición y uso

Idea orientadora n° 11. Clasificación

El pijama party

Idea orientadora n° 1. Libertad y responsabilidad

Idea orientadora n° 2. Ser tramposo

Idea orientadora n° 3. Normal y aceptable

Idea orientadora n° 4. ¿Determinan las consecuencias lo que está bien y lo que está mal, lo que es correcto y lo que es incorrecto?

Idea orientadora n° 5. Culpa

Idea orientadora n° 6. Sentirse apartado y ser excluido

Idea orientadora n° 7. “Juntarse” contra alguien

El cuento de Roberto

Idea orientadora n° 1. Tomar el pelo

Idea orientadora n° 2. Patoterismo

Idea orientadora n° 3. Intolerancia racial y otras intolerancias

Idea orientadora n° 4. Discapacidad

Idea orientadora n° 5. Deber

Idea orientadora n° 6. Autoridad y responsabilidad