Formar-se en psicología Tomo II

Formar-se en psicología busca diversas personas, tanto las que hacen parte del campo de la psicología como las de otras áreas, pueden dialogar con autores que han hecho contribuciones históricas en términos epistemológicos, teóricos, metodológicos y de formación de varias generaciones de psicólogos. En este sentido, bien puede decirse que este es un libro-homenaje a los maestros de la disciplina. El tema central del libro es la formación en psicología a partir de cuatro ejes temáticos: la trayectoria formativa del entrevistado; la comprensión del estado actual de la formación en el campo; los aspectos y procesos nucleares de dicha formación; y las perspectivas de la disciplina y de la formación en ella.

Contenido

Presentación

• Jhonny Orejuela Y José Fernando Patiño

El contexto como punto de referencia clave en la formación

• Formar psicólogos implica colocar a realidade social dentro da aula, Ana Bock Conversa com Valéria Mori
• Los intricados caminos de una formación histórica y socialmente situada, Wanda C. Rodrígueez Arocho conversa con Tania García Ramos
• La formación de los psicólogos, una cuestión de rigor científico, responsabilidad social y atención al contexto, José María Peiró conversa con Juan Pablo Gamboa Navarro
• Una formación plural, antidogmática y sensible a las culturas, las realidades y las comunidades, Marco Eduardo Murueta Reyes conversa con juan Diego Lopera Echavarría
• Lo fundamental: una formación metodológica, teórica y de reconocimiento a las comunidades y sus experiencias, Carlos Arango Cálad conversa con Juan Gabriel Arcila

La crítica y la reinvención de la psicología como referencia de formación

• Criatividades e compromisso social: bases para pensar uma formcäo em psicología nÄo institucionalizada, Vannúzia Leal Andrade conversa com José Fernando Patiño Torres
• Lo humano hoy pasa por lo máquico y lo terrorista. Renovando la psicología desde la tiranía de la escritura, Joel Otero Álvarz conversa con Norman Darío Moreno Carmona
• La formación consiste en poner a los estudiantes en posición de sujeto, en un ámbito de libertad y reflexión, Leonardo Schvarstein conversa con Lina Marcela Gil
• Cada psicólogo debe convertirse en autor, Mónica Schnitter conversa con Andrés Vásquez
• No podemos confundir formación en psicología con formación en medición, Carlos Bolívar Bonilla Baquero conversa con Wilmar Reyes Sevillano

La inter/transdisciplinariedad: clave en la formación

• Hay que superar todos los dualismos: somo criaturas biológicas, pero también culturales y sociales, Martín Packer conversa con John Alexander Quintero Torres
• Entrecruzamientos discursivos en la formación del psicólogo y en el ejercicio de la psicología educativa, Miralba Correa conversa con Mario Fernando Gutiérrez
• Uno no puede hacer psicología sin entender la biología y la sociología, Raimundo Abello conversa con Horacio Manrique
• Un grave desacierto en la formación: no abrirse al diálogo con otras disciplinas, Amelia Imbriano conversa con John Alexander Quintero Torres

Desafíos e implicaciones de la formación

• Para una mejor formación hace falta más cultura del profesor-mentor, Bernardo Useche Aldana conversa con Johnny Orejuela
• Apuestas y retos para el futuro de la psicología en Colombia e Iberoamérica, Wilson López López conversa con maría Constanza Aguilar
• Una necesaria autocrítica de los formadores: impacto de sus acciones e interacciones, Angela Uchoa Branco conversa con Mónica Roncancio
• La psicología entre la polisemia conceptual y la consolidación profesional, Telmo Eduardo Peña Correal conversa con Irene Barbieri y Andrés Pérez-Acosta
• Desafíos de la psicología es ir contra corriente, Mario Elkin Ramírez conversa con Carlos Calle
• Colombia necesita replantear la formación de psicólogos, Martha Restrepo Forero conversa con Carlos Mario Henao Galeano