Diversidad e integración en nuestra América Vol. II

Los trabajos que componen este volumen expresan diversas modulaciones de las ideas de diversidad e integración en el pensamiento de autores latinoamericanos entre 1880 y 1960. En torno al concepto de diversidad confluye la problematización de la identidad latinoamericana, en un movimiento que hace ostensible la existencia de múltiples formas de subjetividad articuladas a una cierta idea de identidad continental.

El termino sintetiza también el itinerario que siguieron los discursos contestatarios de la región, portadores de las demandas de sujetos subalternos y de la interpelación de reconocimiento de la condición multiétnica y pluricultural que, en los últimos tiempos, promueve la reconfiguración de la idea misma de Estado. Todas estas expresiones del concepto de diversidad son pensadas como reverso de una noción de integración de fuerte impronta en nuestra historia de las ideas, que expresa un modo de resistencia frente al imperialismo.

El sesgo identitario se pone de manifiesto en autores como José Enrique Rodó, Manuel Ugarte y José Vasconcelos. Las demandas de reconocimiento de la diversidad de género son tematizadas a propósito del pensamiento de Clorinda Matto de Turner, Angélica Mendoza, Alfonsina Storni y Eva Perón. La cuestión indígena es analizada en la obra de Silvio Zabala y de José Cralos Mariategui. En Norberto Vergara y Carlos Vaz Ferreira la diversidad se asume como experiencia de la libertad, cristalizada en el desarrollo de prácticas educativas alternativas y como despliegue de un discurso instala la tensión en el territorio de un cierto afuera de la integración, mientras que en Alberto Ghiraldo su maximalismo político entra en conflicto con las demandas de grupos subalternos. La obra de Macedonia Fernández interpela una idea de integración en términos de la singularidad irreductible de la experiencia. La dimensión racial de la diversidad es problematizada en la producción intelectual de Aimé Césaire, mientras su expresión social se indaga en el pensamiento de Ernesto “Che” Guevara.

CONTENIDO

Introducción, Marcos Olalla

1. José Enrique Rodó, militante americanista, Marcela Aranda
2. Carlos Norberto Vergara: escuela e y para la libertad, Mariana Alvarado
3. Clorinda Matto de Turner, escritora y militante, Gloria María Hintza
4. José Ingenieros: la tensión entre “integración” y “segregación”, Alejandra Gabriele
5. José Carlos Mariátegui: diversidad y reconocimiento, Adriana María Arpini
6. Carlos Vaz Ferreira: una filosofía con compromiso educativo, social y moral, Yamandú Acosta  
7. Angélica Mendoza y su trayectoria americana, Florencia Ferrerira de Cassone
8. Manuel Ugarte: la integración latinoamericana como universalismo político, Marcos Olalla
9. Alberto Ghiraldo: del maximalismo político atributo de la enunciación letrada, Marcos Olalla
10. Alfonsina Storni y la lucha por el reconocimiento, Oriana Cosso
11. José Vasconcelos: la raza y la unidad de América Latina, Walter Camargo
12. Macedonio Fernández, filósofo: teoría y critica de la experiencia, Marisa Muñoz
13. Silvio Zavala y la filosofía de la conquista, Manuel Díaz Márquez
14. Eva perón: integración social y política de las mujeres argentinas, Liliana Vela
15. Ernesto “Che” Guevara y la legalidad en una sociedad injusta, Alejandro Paredes
16. Aime Césaire: poética y política de la descolonización, Alejandro De Oto
17. Propuestas para la incorporación del pensamiento latinoamericano en la escuela, Mariana Alvarado, Paula Ripamonti y Cristina Rochetti

Los autores