¿Hablan diferente las mujeres y los hombres? A partir de esta pregunta, la presente edición de Mujeres, hombres y lenguaje pone al día el estudio de las diferencias de hombres y mujeres en el lenguaje y da respuesta a muchas otras cuestiones relacionadas con las diferencias de género. El libro transita de una primera aproximación del tipo 'las mujeres hablan así y los hombres asá' a un enfoque más matizado de cómo se vive el género en las interacciones cotidianas. Se trata de una investigación sociolingüística amplia, que atiende tanto aspectos gramaticales y fonológicos como sociales. Con base en documentos históricos e investigaciones contemporáneas, Mujeres, hombres y lenguaje trata de modo conciso los temas que abarca: estrategias lingüísticas usadas por hablantes masculinos para dominar a hablantes femeninas, características del lenguaje utilizado en grupos del mismo sexo y consecuencias sociales del lenguaje diferenciado.
ÍNDICE
Sumario
Prólogo a la tercera edición
Reconocimientos
Agradecimientos
Primera parte
CONSIDERACIONES PRELIMINARES
1. Introducción
2. Sociolingüística y género
3. Distintos enfoques respecto a la lengua y al género
4. Estructura del libro
5. Advertencia de la autora
1. Introducción
2. Vocabulario
3. Uso de palabrotas y lenguaje tabú
4. Gramática
5. Alfabetización
6. Pronunciación
7. Verbosidad
8. Conclusión
1. Introducción
2. Antropólogos
3. Explicaciones antropológicas
4. Algunos problemas que se presentan en los estudios antropológicos sobre las diferencias de género
5. Dialectólogos
6. Conclusión
Segunda parte
LA EVIDENCIA SOCIOLINGÜÍSTICA
1. Introducción
2. El paradigma estándar
3. Diferencias de género
4. Explicaciones
5. Conclusiones
1. El concepto de red social
2. Explicación a la luz de la teoría de red social
3. Las mujeres… ¿sosas?
4. Las mujeres y el habla vernácula
1. El concepto de competencia comunicativa
2. La competencia comunicativa de mujeres y hombres
3. Género y estrategias conversacionales
4. Selección de idioma
5. El chismorreo
6. Cortesía y lenguaje
7. Lenguaje poderoso y lenguaje impotente
8. Conclusión
1. El concepto de dominio conversacional
2. Turnos en la conversación
3. Arrebatar la palabra: interrupciones
4. Acaparar la palabra: hablar demasiado
5. Estrategias de no cooperación
6. El silencio: ¿símbolo de poder o de impotencia?
7. Conclusión
1. Hombres y mujeres en grupos formados por personas del mismo sexo
2. Forma cooperativa y forma competitiva de hablar
3. El ejercicio de la masculinidad y el ejercicio de la feminidad
4. Conclusión
Tercera parte
CAUSAS Y CONSECUENCIAS
1. Los niños, las niñas y la identidad de género
2. Diferencias de género en el aprendizaje temprano de la lengua
3. El desarrollo del habla adecuada según el género
4. Conclusión
1. Introducción
2. Pruebas dialectológicas
3. Estudios sociolingüísticos y que dan fe del cambio mientras ocurre
4. Diferenciación de género y cambio lingüístico
1. Introducción
2. El género en el aula
3. El género en el lugar de trabajo
4. ¿Masculinidad en crisis?
5. Conclusiones
Cuarta parte
UNA MIRADA AL FUTURO
1. Introducción
2. El lenguaje como discurso
3. Un cambio en las ideas de género
4. Las comunidades de práctica
5. La lingüística homosexual
6. Un llamado a la cautela
7. Mujeres, hombres y lenguaje conclusiones
Bibliografía
Índice de cuadros
Índice de gráficos
Índice de figuras
Índice analítico