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Nación, moral y narración

Imaginarios sociales en la enseñanza y el aprendizaje de la historia

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Isbn:
978-84-92613-54-0
Formato:
/
Libro
Terminado:
Tapa Blanda
Año:
2011
Páginas:
253
Tamaño:
15 x 23 cm.
Peso:
0.5000 Kg.
Edición:
Primera
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Libro
Detalles Adicionales
Autor
Reseña
Índice
Autor Alexander Ruiz Silva
Alexander Ruiz Silva

Profesor titular de la Universidad Pedagógica Nacional, investigador en el campo de la formación ético-política. Doctor en ciencias sociales de FLACSO (Argentina), Magíster en educación y desarrollo comunitario; psicólogo y filósofo. Co-director del Grupo Moralia de investigación (Colciencias). Entre sus libros se cuentan: El diálogo que somos. Ética discursiva y educación (Magisterio, 2008); Ciudadanías en Formación (Magisterio, 2008, con Guillermo Hoyos); ¿ Ha participado en diversas publicaciones colectivas en Argentina, Colombia, Chile, España y México en investigación en ciencias sociales, educación y formación ético-política.

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'Concepciones como las analizadas en este libro presuponen un aprendizaje de la historia donde ha primado mas fuertemente lo identitario que lo disciplinar, es decir, un aprendizaje, y probablemente una enseñanza, en la que se han configurado con mucha más fuerza en la mente de los alumnos el sentido de identificación con los relatos oficiales y unívocos, que el examen crítico y reflexivo del pasado según categorías disciplinares. Creo que este libro examina estas y otras cuestiones cercanas con suma brillantez y claridad (...) podríamos pensar que las voces de los alumnos que se expresan en este libro están indicando algo precioso en cualquier sociedad, algo sin lo cual la vida en común no sería posible. Nos referimos ni más ni menos que al vínculo social, ese tejido conjuntivo de misteriosa naturaleza que permite que todos y cada uno de los nacionales de un país imaginemos, al decir de Anderson, que pertenecemos a la misma categoría social.' (Mario Carretero, UAM-FLACSO)

 


ÍNDICE

CARTA AL LECTOR

AGRADECIMIENTOS

PRÓLOGO POR MARIO CARRETERO

INTRODUCCIÓN: Imaginarios sociales de nación y significado moral de la historia aprendida

PARTE 1: Orientación moral de los relatos de origen. Imaginarios y aprendizajes sobre la Independencia

Presentación

Capítulo 1. El relato civilista y el relato marcial de la Independencia

Capítulo 2. Sobre héroes y patrias

Capítulo 3. La nación como absoluto moral. Esencialismo, maniqueísmo y moral sacrificial

Conclusiones

PARTE 2: Configuración moral del NOSOTROS NACIÓN. Imaginarios y aprendizajes sobre la Campaña del Desierto

Presentación

Capítulo 4. Incertidumbres y certezas morales sobre la Campaña

Capítulo 5. La problemática asimilación de lo diverso

Capítulo 6. Sentimientos morales y Darwinismo social

Conclusiones

PARTE 3: De la nación de la historia escolar a la nación de todos los días

Presentación

Capítulo 7. Historia y vida en los márgenes

Capítulo 8. Nación tangible, nación posible

Conclusiones

CONSIDERACIONES FINALES:

La saga nacional: entre la defensa y el proyecto

BREVE GLOSARIO DE ARGENTINISMOS

BIBLIOGRAFÍA  

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  • Alfonso Torres Carrillo | Tipo Venta: Sitio Web | Destino: Bogotá, DC - Colombia
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    Opinión Recibida el: 2024-10-02
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