Jugar a la paz

Esta obra es resultado de la investigación adelantada en la comuna 8 de Villavicencio (Colombia). donde se encuentra una preocupante concentración de menores de edad desplazados, junto con esa familia, a causa del conflicto armado interno colombiano. Así mismo , es una invitación para que los docentes construyan una nueva escuela, de errancia y ensayo para las comunidades más vulnerables y las  víctimas del conflicto armado en el país, una nueva escuela que ofrezcan espacios de problematización  y que permita preguntarse en qué paz y en qué  guerra vivimos y cómo nos relacionamos con ella.

Introducción

Infancia en la escuela: de víctima del conflicto armado a constructora de paz

Resiliencia en menores de edad víctimas del conflicto armado

Un escenario para la construcción de paz desde el teatro del oprimido

Narrativas del conflicto a través de las artes plásticas

Pensamiento cuidadoso, una clave para impulsar la resiliencia en víctimas del conflicto armado

Filosofía e infancia: una mirada desde Paulo Freire

Epilogo

Sobre los autores

Índice temático