Familia, escuela y educación de la sexualidad

El presente análisis sobre el papel de la escuela y la familia en la educación de la sexualidad y en especial de una educación no sexista, está dirigido fundamentalmente al personal docente de la enseñanza primaria y secundaria. Este fin no excluye que puede ser utilizada por padres de familia o cualquier otro personal que de una u otra forma colabore activamente en la educación de las nuevas generaciones.

Su objetivo fundamental es argumentar y demostrar, a través de distintas actividades, que entre los sexos la única diferencia que existe es biológica. De ellos ha de inferirse que, tanto niñas como niños deben tener las mismas posibilidades. Este trabajo pretende, además, desarraigar de la mente de muchos los roles que tradicionalmente se ha considerado pertenecientes a un sexo o al otro. Desafortunadamente, la educación sexista por lo regular está dirigida a crear una imagen errónea sobre la mujer.

CONTENIDO

Introducción

Capítulo 1

Diferencias bilógicas entre los sexos

Diferencias bilógicas entre los sexos

Identidad sexual

Capítulo 2

La familia y la educación no sexista

La familia como transmisora de estereotipos sexistas

Participación de niños y niñas en la dinámica familiar

Capítulo 3

La educación de la sexualidad en la escuela

El maestro y la educación no sexista

Principios que deben regir la educación de la sexualidad

Algunas vías que permiten trabajar la educación de la sexualidad

Capítulo 4

Las particularidades del desarrollo evolutivo de la sexualidad en la infancia y la adolescencia

Preguntas más frecuentes que formulan los niños con respecto a la sexualidad y qué respuestas dar a sus inquietudes

Capítulo 5

La sexualidad en niños y adolescentes con necesidades educativas especiales

Capítulo 6

Planificación familiar

Capítulo 7

Educación, valores y sexualidad. Un reto de la familia y la escuela

Capítulo 8

Sociedad, cultura y género

Capítulo 9

Prostitución y educación de la sexualidad

Bibliografía