Comúniversidad: Críticas al modelo de evaluación científica y ciencia abierta universitario y propuestas para sus reformas

El conocimiento científico se ve cada vez más amenazado por los procesos de mercantilización en la sociedad capitalista tardía. Este libro aborda la influencia neoliberal en la universidad, donde la gobernanza y la gestión del conocimiento se ven permeadas por lógicas de mercado. Se destaca la necesidad de una reflexión crítica sobre las técnicas y políticas universitarias, que suelen naturalizar la mercantilización.

La caracterización de la universidad neoliberal sirve como punto de partida para abrir las ciencias hacia una construcción colectiva y un nuevo consenso. Autores como Wallerstein han propuesto la apertura y reestructuración del conocimiento científico hacia lo común como praxis de la construcción colectiva de un nuevo consenso; Durand y Dussel abogan por un novedoso espíritu científico, lo que lleva a una síntesis que cuestione las divisiones intelectuales y promueva la diversidad epistémica y organizacional.

Este trabajo pretende contribuir al debate sobre las reformas necesarias en la investigación científica de las universidades estatales colombianas, defendiendo el conocimiento como un bien común de la humanidad.