Afrontamiento de los trastornos del comportamiento en la infancia y la adolescencia

El propósito de este manual es de ser una guía útil para el aprendizaje, siendo eminentemente práctica y didáctica. Trata los siguientes temas:

• Agresividad: aproximación conceptual y perspectivas teóricas 
• La agresividad en los distintos periodos evolutivos y en diferentes ámbitos de la relación.
• Violencia y agresividad en la familia: hijos maltratadores
• Trastornos de conducta de la infancia y adolescencia.
• Evaluación y tratamiento
• Programas preventivos

CONTENIDO

MÓDULO 1: AGRESIVIDAD: APROXIMACIÓN CONCEPTUAL Y PERSPECTIVAS TEÓRICAS 
 

Tema 1. Agresividad: Aproximación Conceptual y Perspectivas Teóricas 

1. Introducción   
2. Conceptos   
3. Teorías Explicativas del Comportamiento Agresivo   
4. Modelo Integrador 
5. Factores Influyentes en la Conducta Agresiva   
6. Evaluación y Tratamiento   
7. Lo que hemos aprendido 
8. Test   

MÓDULO 2: LA AGRESIVIDAD EN LOS DISTINTOS PERIODOS EVOLUTIVOS Y EN DIFERENTES ÁMBITOS DE RELACIÓN 
 

Tema 2. La Agresividad en los Distintos Periodos Evolutivos y en Diferentes Ámbitos de Relación 

1. Introducción   
2. La Agresividad en los Distintos Periodos Evolutivos y Ámbitos de Relación   
3. El Apego   
4. Teoría del Apego   
5. Apego y Problemas de Conducta   
6. Apego y Agresividad 
7. Lo que hemos aprendido   
8. Test 

MÓDULO 3: VIOLENCIA Y AGRESIVIDAD EN LA FAMILIA: HIJOS MALTRATADORES 
 

Tema 3. Violencia y Agresividad en la Familia: Hijos Maltratadores 

1. Introducción   
2. Perfil del Menor Maltratador. Síndrome del Emperador. Niños y Adolescentes Tiranos-Dictadores 
3. Perfil de los Padres Obedientes 
4. Aproximación Teórica al Maltrato de los Hijos hacia sus Padres 
5. Orientaciones para la Prevención y el Tratamiento 
6. Lo que hemos aprendido 
7. Test 

MÓDULO 4: TRASTORNOS DE CONDUCTA EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA. EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO 

Tema 4. Trastornos de Conducta en la Infancia y Adolescencia. Evaluación y Tratamiento 

1. Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad 
2. Trastorno Disocial 
3. Trastorno Desafiante por Oposición {TDO) 
4. Lo que hemos aprendido 
5. Test 

MÓDULO 5: PROGRAMAS PREVENTIVOS TEMA 5. PROGRAMAS PREVENTIVOS 

1. Introducción 
2. El Modelo Ecológico de Prevención de la Violencia. Niveles de Identificación y Prevención 
3. Cómo Afrontar la Agresión entre Iguales. Fenómeno Bullying 
4. Programa Bienestar Personal y Social: Prevención del Malestar y la Violencia Dirigido a Adolescentes   
5. Prevención desde los Medios de Comunicación   
6. Lo que hemos aprendido   
7. Test   

Solucionarios 

• Solucionarios Test 
   

Glosario 

Bibliografía