Tecnología y formación tecnológica

Este documento no persigue reunir todas las ideas, reflexiones, conclusiones y mucho menos los acuerdos conceptuales que a lo largo de la existencia de la Facultad de Tecnología se han generado en incontable número de reuniones curriculares y de consejos de Facultad. Es un documento elaborado con el único propósito de servir de referente para la continuación del dinámico proceso, obligado por demás, de concebir y construir formas actuales y pertinentes de hacer, transformar, aplicar, comunicar, divulgar conocimiento; saber y práctica de procesos industriales y productivos. Nace de la necesidad de pasar la estafeta a la nueva generación de profesores de la Facultad de Tecnología, para continuar construyendo la historia de creación tecnológica y de respuesta a las necesidades de la sociedad y del sector productivo bajo las circunstancias actuales de nuestra economía, nuestra política y nuestro contexto.

Este documento persigue dejar explícita y escrita, interiorizada por la Facultad de Tecnología de la Universidad Tecnológica de Pereira, la concepción de tecnología como ciencia aplicada, soporte de la innovación y la invención en el proceso transformador progresivo de creación y transmisión de nuevo conocimiento, de transferencia, difusión y adaptación tecnológica. Se ve como inaplazable contribuir al debate nacional en la urgencia de crear un modelo de educación para el desarrollo industrial de la sociedad y formar al ciudadano en la aplicación del conocimiento en la producción para desarrollar tecnología más que para depender de la mera transferencia sin mínimo valor agregado, para contribuir estratégica y científicamente a la industrialización colombiana. 

CONTENIDO

INTRODUCCIÓN

1. Referente teórico del campo de formación en tecnología

• Historia del campo de formación  
• Objeto de estudio
• Discusión teórico-paradigmática actual  
• Marco legal y normativo  
•  comentarios sobre tecnología

2. Diagnóstico del campo de formación en tecnología

• Visión holística de la formación en tecnología
• Tendencias de desarrollo de la formación en ese campo en el mundo 
• Situación actual de la formación tecnológica en Colombia y en la región 
• Algunos comentarios relacionados con los programas tecnológicos y su pertinencia

3. Perfil de formación: competencias profesionales en el respectivo campo de formación de conformidad con el contexto formal de educación tecnológica en Colombia

• Relación sinérgica entre tecnología e ingeniería
• Objetivos en la formación de un tecnólogo 

4. Investigación en la facultad de tecnología en la UTP 

5. Proyección de tecnología mecánica: responsabilidad con la manufactura nacional

• Pertinencia del programa de ingeniería de manufactura en el marco de un contexto globalizado
• Tendencias del ejercicio profesional del ingeniero de manufactura

RECOMENDACIONES

REFERENCIAS