Historia de la pedagogía aborda el tema educativo sin desligarlo de la historia de la cultura y el pensamiento occidental.
El texto busca esclarecer las relaciones entre las teorías filosóficas y pedagógicas, el fondo cultural y social y la praxis educativa de diversos periodos: desde la educación el a Antigüedad griega y romana hasta las reformas y vanguardias estadunidense y europeas de la primera mitad del siglo XX, pasando por la escolástica, la educación humanística renacentista, el racionalismo, la Ilustración y el positivismo. Así, a través de un recorrido por los orígenes y las soluciones ensayadas en el curso de los siglos, estas páginas manifiestan la riqueza y complejidad del fenómeno educativo, al tiempo que subrayan la intrínseca relación entre la filosofía y la pedagogía: el ideal de formación humana.
CONTENIDO
SUMARIO
Prefacio
Introducción
PRIMERA PARTE
LA CULTURA Y LA EDUCACIÓN EN LA ANTIGÜEDAD
SEGUNDA PARTE
DEL TRIUNFO DEL CRISTIANISMO A LA CRISIS DE LA ESCOLÁSTICA
TERCERA PARTE
EL RENACIMIENTO A KANT
CUARTA PARTE
LA ÉPOCA CONTEMPORÁNEA