Helen Janc Malone es doctora por la Universidad de Harvard. Se dedica a la investigación acerca de las reformas del sistema educativo. Es directora del Institute for Educational Leadership y del National Education Policy Fellowship Program. Sus principales áreas de investigación son la política de educación y el liderazgo, el aprendizaje ampliado y el cambio de sistemas en los contextos nacional y mundial. Sus publicaciones más recientes son Expanded Learning Time and Oppor-tunities (2011, ed.) y Year-Round Learning: Linking School, Afterschool, and Summer Learning to Support Student Success (2011, en coautoría con Sarah Deschenes).